科研教學(xué)
research teaching
為進(jìn)一步提高專(zhuān)利申請(qǐng)質(zhì)量,推進(jìn)專(zhuān)利申請(qǐng)規(guī)范化,10月中旬,科研辦通過(guò)各科室科研秘書(shū),面向全院進(jìn)行醫(yī)療相關(guān)器械改進(jìn)等想法征集,共有16名醫(yī)護(hù)人員提交了文字及圖紙說(shuō)明。11月14日,科研辦召開(kāi)第二次專(zhuān)利交流會(huì),16名醫(yī)護(hù)人員及專(zhuān)利服務(wù)機(jī)構(gòu)人員共同參會(huì)。

專(zhuān)利師從專(zhuān)利基本概念、申請(qǐng)程序、授權(quán)條件及申請(qǐng)材料四個(gè)方面向大家系統(tǒng)地介紹了專(zhuān)利申請(qǐng)的規(guī)范流程。會(huì)議中再次強(qiáng)調(diào)了非正常專(zhuān)利申請(qǐng)的危害性,要提高認(rèn)知,樹(shù)立高質(zhì)量申請(qǐng)專(zhuān)利的意識(shí),有效保護(hù)高質(zhì)量、高價(jià)值發(fā)明創(chuàng)造。希望全院醫(yī)護(hù)人員以此次交流會(huì)為契機(jī),全面提升發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)能力。
目前,國(guó)家對(duì)專(zhuān)利申請(qǐng)管理日益嚴(yán)格,知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作從追求數(shù)量向提高質(zhì)量進(jìn)行轉(zhuǎn)變。科研辦將不定期開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),以滿(mǎn)足臨床科室對(duì)于科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新的需求,并著力規(guī)范專(zhuān)利申請(qǐng)秩序,嚴(yán)格專(zhuān)利申請(qǐng)行為,突出專(zhuān)利申請(qǐng)質(zhì)量導(dǎo)向,大力推動(dòng)我院知識(shí)產(chǎn)權(quán)高質(zhì)量發(fā)展。(科研辦)

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