為進一步規(guī)范兒科臨床操作標(biāo)準(zhǔn)，提升醫(yī)療團隊專業(yè)技能同質(zhì)化水平，推動兒科診療規(guī)范化建設(shè)，近日，我院兒科教研室舉辦“小兒生長指標(biāo)測量”專項技能培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)通過“示范教學(xué)+集體觀摩+實踐指導(dǎo)”的創(chuàng)新模式，由教研室資深教師全程帶教，全體兒科臨床操作相關(guān)醫(yī)生及實習(xí)同學(xué)參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)聚焦兒科基礎(chǔ)技能核心環(huán)節(jié)，重點圍繞嬰幼兒體重、身長、頭圍等生長指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)測量方法、操作流程及數(shù)據(jù)解讀展開。教研室王倩倩老師通過分步驟現(xiàn)場演示、易錯點拆解分析，為實習(xí)同學(xué)提供“手把手”教學(xué)示范。大家通過近距離觀摩標(biāo)準(zhǔn)化操作細(xì)節(jié)，深入掌握測量手法、儀器使用規(guī)范及異常數(shù)據(jù)判斷標(biāo)準(zhǔn)。

培訓(xùn)現(xiàn)場采用“實時問答+交叉點評”機制，參訓(xùn)醫(yī)生在觀摩過程中隨時提問，主訓(xùn)教師即時解答操作難點；教研室團隊同步開展教學(xué)效果評估，針對不同年資醫(yī)師的操作差異性展開研討，有效促進臨床經(jīng)驗與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的深度融合。實習(xí)同學(xué)紛紛表示，沉浸式跟學(xué)模式既強化了基礎(chǔ)技能，更深刻體會到兒科診療嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作要求。

兒科學(xué)教研室邱立主任指出，生長指標(biāo)測量是評估兒童健康發(fā)育的重要基石。本次培訓(xùn)通過統(tǒng)一操作標(biāo)準(zhǔn)、強化過程質(zhì)控，為構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化兒科診療體系提供了有力支撐。教研室將持續(xù)推進臨床技能同質(zhì)化培訓(xùn)項目，計劃開展新生兒窒息復(fù)蘇、人工喂養(yǎng)、專科查體等系列專項培訓(xùn)，通過建立“教-學(xué)-練-考”閉環(huán)體系，著力培養(yǎng)理論扎實、技術(shù)過硬的兒科人才隊伍，為提升我院兒科整體診療水平，保障患兒健康安全提供堅實保障。

（兒科學(xué)教研室）